動之以情：從情境學習臺灣手語動詞(下冊)

本書收錄了662個動詞及動詞詞組，涵蓋了九個日常生活中的常見主題。每個主題包含多個單元，每個單元分為「情境引導」、「詞彙、詞組和例句」、「反思練習」和「我的小發現」四個部分。每個動詞及例句皆有搭配的手語示範影片。

　　「動」之以「情」，曉之以「理」，希望學習者能透過情境驅動動詞的學習，理解句子的組成原理，進而領會臺灣手語所蘊含的情感及表達。

動詞在句子中扮演核心的角色，它決定一個句子的基本結構，例如句子是否需要受詞，以及哪一個句中的名詞是動作者，哪一個是接受動作者，因此掌握動詞的基本知識，並了解句子的結構及其出現的情境，將有助於語言的溝通能力。

本書以臺灣手語動詞為主軸，希望學習者可以透過情境來學習手語動詞的語意及其句子的結構，因此將書名稱之為《動之以情：從情境學習臺灣手語動詞》。

《動之以情：從情境學習臺灣手語動詞》下冊所列的動詞及動詞詞組共662個(與上冊344個動詞及動詞詞組共計1006個)，內容涵蓋九個日常生活常見的主題，每個主題包含不同的單元，而每個單元又可分成「情境引導」、「詞彙、詞組和例句」、「反思練習」，以及「我的小發現」四個部分。

「情境引導」的內容主要提供例句使用的場合，讓學習者了解所學的例句可以如何呈現在有前後文的語境中；「詞彙、詞組和例句」介紹不同的動詞或動詞詞組，並搭配適合的例句，學習者可以透過例句了解動詞或動詞詞組的句子結構。「反思練習」主要希望學習者可以根據「情境引導」的內容換個角度練習表達相關的情境，以提升臺灣手語的表達能力，在下冊的「我的小發現」，作者提供了與單元內容有關的心得和小發現，讀者可以透過這些想法，記錄自己學習的心得和想法。

為了讓學習者能熟悉每一個動詞和例句的打法，書中的臺灣手語詞彙和例句均有搭配的手語影片，讀者可以透過影片中的示範打法，熟悉臺灣手語的表達方式，進而提升臺灣手語的溝通能力，在輕鬆的氣氛下，快樂學習臺灣手語。