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大考英文寫作與中翻英高分攻略:51回練習+教學、153個核心動詞用法解說

書號:6063967
ISBN:9786267405499
作者:崔正淑
出版日期:2024/05/03
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內容簡介

文法就像拼圖遊戲
必須知道單字的用途為何種詞類 才能決定在句中的位置

英文五大句型你學過,但英文寫作還是時常犯錯
請務必記住153個核心動詞的語意和句法!
掌握核心動詞的句法,再熟悉修飾語的各種型態
你也能在大考英文寫作與中翻英拿高分!

本書適用對象
- 已經知道英文五大句型
- 為學測、翻譯研究所等的準考生
- 寫英文作文時有想法,但卻無法正確寫出
- 覺得參考書上的中翻英練習解說不夠清楚
- 英文寫作與中翻英問題多,不知從何練起

建議使用情境
- 高中寒暑假自主練習:對於學測的英文作文、中譯英與篇章結構皆有幫助
- 老師當作課堂補充教材:提供清楚的寫作技巧教學,完整的解答與解說
- 大專以上寫作能力養成訓練:一天一回,學習句子結構與動詞語意與句型

你是否總是在英文寫作或翻譯時被一些細節所困擾,像是:

英文句子中,子句還是主句在前比較適合?
一般來說,英文的副詞子句位於句子的後面。但如果內容上需要加以強調,或是副詞子句先出現有助於內容理解時,可以放在句首再加個逗號。

例句「當氣壓低時,空氣上升到天空。」在這裡副詞子句 (When…) 先出現有助於內容理解,我們會讓副詞子句放在句首並加逗號。
寫成 When air pressure is low, air is rising into the sky.

本書特色:

1. 以中翻英寫作練習來說明章節概念,並提供寫作提示與教學,適合自主練習使用
舉例來說,「隨著上升的空氣越多,氣壓逐漸變低。」這句,書上提供以下的寫作提示:「連接詞 as,句型 2 動詞 get,比較級+ and +比較級」,讓完全不知如何動筆的人,也能有初步想法。寫作技巧教學中也說明了get和grow的使用情境,幫助讀者理解。
2. 針對最常用的153個核心動詞的字義與不同用法做解說
由於句子的型式是由動詞決定,全書以中翻英寫作練習作為教學方法,於每回練習中精選3個核心動詞教學。讀者需記住153個動詞的字義與對應句型,才能寫出正確流暢的英文作文。
3. 針對句中修飾語,也就是名詞、形容詞和副詞在句中的不同型態做教學
名詞、形容詞、副詞會以各類片語和子句的形式出現在句中。舉例來說,that引導的子句可放在主詞位置:That he has left you behind is true.(他留下你離開是真的。)、受詞位置:I think that your idea is great.(我認為你的想法很棒。)、補語位置:The important thing is that you are happy now.(重要的是你現在很開心。)扮演名詞的角色。

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